Конспект итогового занятия в подготовительной группе за 1 квартал 2017-2018 уч.года

 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад№8

«Огонёк» г. Моздок

«Путешествие с Буратино»

Конспект  

интегрированного итогового занятия

по образовательной области «Познание»

в подготовительной группе

за 1 квартал

Выполнила :

Воспитатель:

Магомедова

Заграт 

Махмудовна

 

 

 

 

РСО-Алания

г. Моздок

2017-2018 уч. год

 

Цель :  обобшить знания , умения и навыки детей , полученные за 1 квартал учебного года.

Задачи: -Закрепить знания детей о различных климатических зонах земного шара и их особенностях, о животных, растениях Арктики и пустыни; определять их по внешнему виду, знать их названия; знать особенности климата и состав растительного и животного мира. -Закрепить знания детей об изменениях осенью в живой и неживой природе; -Расширять представления о видах транспорта (наземный, водный, воздушный, специальный); -Продолжать закреплять знания детей о государственных флагах России и Северной Осетии -Прививать чувство гордости к людям прославившим Осетию. -Развивать наблюдательность, внимание, мышление, память, любознательность, воображение, умение анализировать, обобщать,  делать выводы. -Воспитывать доброе и заботливое отношение к живой природе, интерес и стремление изучать природу; формировать понимание, что для сохранения природы нужно ее беречь.

Здоровьесберегающие  задачи:

Использовать смену деятельности детей, следить за осанкой. Интеграция образовательных областей:

Познавательное, речевое, социально – коммуникативное, физическое развитие.

Методы и приёмы:

игровые: игровая ситуация, загадки, игра, сюрпризный момент

словесные: загадки, стихи,  беседа, объяснения;

наглядные: иллюстрации, макеты, ТСО.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Дети зашли поздоровались.

В углу стоит терем и кто-то стучится.

Кто там?

Из терема раздаётся голос Буратино, который кричит

-Отпустите, я хочу в школу ,я хочу учиться.

Воспитатель  подходит к терему и говорит

-Что случилось,кто это?

Выглядывает Буратино и говорит ,что он хочет в школу ,а Мальвина его не отпускает и говорит ,что прежде чем пойти в школу надо многое знать, а он говорит, что в школе его всему научат.

Воспитатель говорит, что правду говорит Мальвина, чтобы пойти в школу на самом деле многое надо знать и уметь. Вот наши дети готовятся к школе каждый день. Они занимаются: учат буквы ,решают задачи, рисуют , лепят …

Если хочешь посидеть и посмотреть какие наши дети умные.

Буратино соглашается остаться.

Ребята, скажите какое сейчас время года, как вы узнали, назовите приметы осени, назовите перелётных птиц, зимующих.

(На экране появляется картина  ранней осени)

Я слышала ,что осень бывает разная, как вы думаете это правда

Да, ранняя, золотая, поздняя

По картинам на экране описывают осень ,раннюю, золотую, позднюю.

Многие писатели, поэты и композиторы писали об осени картины, стихи, рассказы. Назовите мне  какие писатели писали о  природе ,о лесе и её обитателях

Пришвин, Бианки

Что может случиться с природой если её не беречь и не охранять

Куда занесены исчезающие виды растений и животных

В Красную книгу

Почему она называется Красной

 Цвет опасности, предупреждения

В нашей республике тоже есть такая книга ,куда занесены исчезающие виды растений и животных нашего края.

А как называется наша республика, столица Северной Осетии, как называется наша страна, столица России, президент России.

Назовите мне осетинского писателя, художника, поэта,( подсказка для вас мы в октябре отмечали его день рождения).

Коста  Хетагуров.

Игра «Собери флаг»

Дети собирают разрезной флаг Осетии, России.

Физминутка( музыкальная осенняя )

Игра с мячом.(воспитатель бросает мяч и задаёт вопрос детям, дети отвечают и бросают мяч обратно воспитателю) Вопросы разные: Назови пятый день недели, части суток, соседей числа, гласную букву. сколько слогов в этом слове, назови выходные дни, второй месяц осени, сколько времён года и т д.

Буратино ты любишь путешествовать, мы будем путешествовать по голубой планете, кто скажет какую планету называют голубой, почему голубой.

Показываю глобус и спрашиваю что это

Что такое глобус

На чём хотите путешествовать

Называют виды транспорта

А хотите отправиться в путешествие на воздушном шаре

На экране появляется воздушный шар

Закройте глаза и представьте , что мы летим на шаре

Под мелодию «летим»

Открывают глаза  и воспитатель предлагает подойти к макету  Арктики, куда это мы прилетели

Мы попали в арктическую зону

А что мы знаем о Арктике, какая погода, кто живёт,

Макет изображён на экране для удобства

 Дети рассказывают о суровом климате Арктики, холодно, морозно, айсберги, льдины, животные ,белый медведь.

Рассказывают о белом медведе, ноги с перепонками, чтобы плавать , ловить рыбу, подошва лап с шерстью, чтобы не скользить и не было холодно, достигает длины 3 метров, ему не холодно ,толстый слой жира защищает от холода, питается рыбой, морскими водорослями, охотится на тюленей., .Ой что-то совсем стало холодно ,давайте дальше путешествовать и наш Буратино совсем замёрз.

Садимся представили ,что летим.

Куда на этот раз нас принёс воздушный шар. Подошли к макету пустыни. Эта зона пустынь.

Что мы знаем о пустыне

Жаркая, знойная, нет дождей кругом песок, в жаркую погоду можно сварить яйцо в песке, бывают песчаные бури, барханы, обитают верблюды, вараны, ящеры, змеи, черепахи, скорпионы, пауки

Кого называют кораблём пустыни

Что мы знаем о верблюде

Бывают двугорбые и одногорбые, может 3 дня не пить не есть, горб из жира , это запас питательных веществ, ноги сильные с перепонкой, чтобы ноги не проваливались в песок, называют кораблём пустыни, питается верблюжьей колючкой, в пустыне встречаются оазисы (картинки на экране –макет, барханы, животные, верблюд, оазис )

В Арктике было холодно, в пустыне жарко и я предлагаю вам вернуться в наш Моздок, в наш детский сад. Буратино понравилось наше путешествие , он многое узнал и вернувшись в свою сказочную страну всем расскажет о своём путешествии. А мы подарим Буратино книгу, Мальвина прочитает его, пока Буратино сам не научился читать.

И буратино хочет оставить нам подарок , это пазлы  «Приключения Буратино»

Спасибо вам дети ,что рассказали столько интересного Буратино