Программа информатизации МБДОУ №8 " Огонёк"

 Рассмотрено: Утверждено:

на заседании ПК Заведующей МБДОУ№8

протокол №____ « Огонёк»

от «____»______20____г. __________Н.В.Пархоменко

приказ №____от «____»______20___г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРОГРАММА

 ИНФОРМАТИЗАЦИИ

МУНИЦИПАЛЬНОГО  БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ДЕТСКИЙ САД №8 « Огонёк»

НА 2014-2018 ГОДЫ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РСО-Алания

Моздок

2014г

 

 

 

Паспорт программы

 

Наименование программы	Освоение информационных технологий как средство универсализации и модернизации образовательного процесса. Построение единого информационного пространства процесса обучения
Нормативно–правовая база программы	Устав ДОУ
Заказчик программы	Администрация МБДОУ № 8 « Огонёк»
Разработчики программы	Н.В.Пархоменко – заведующая МБДОУ № 8 « Огонёк» Л.М.Меньшаева –зам.заведующей по ВР
Сроки реализации программы	2014 – 2018гг
Контроль за исполнением программы	Н.В.Пархоменко – заведующий МБДОУ № 8 « Огонёк»

 

Состояние проблемы

 

Современный детский сад как система становится все сложнее: выросло многообразие внешних связей, происходит усложнение структуры детского сада, растет и динамично меняется многообразие задач.

 Информационные процессы оказывают влияние на все составляющие образовательной системы: содержание образования и воспитания, деятельность педагогических и вспомогательных кадров, решение финансово-хозяйственных вопросов, а также определяют систему ориентиров и точек роста воспитательно-образовательной системы в целом.

 Это связано в первую очередь с тем, что воспитательно-образовательный процесс, представляющий собой педагогически организованное взаимодействие его участников, является также информационным процессом, связанным с производством, хранением, обменом и потреблением различной информации.

  В детском саду, осуществляющему личностно ориентированное и развивающее обучение, поток информации, получаемой участниками воспитательно-образовательного процесса, многократно увеличивается.

 В связи с этим перед педагогическим коллективом, а особенно перед администрацией,  встает вопрос об использовании современных технологий по обработке, хранению и анализу получаемой информации.

Поэтому нами была сформулирована тема программы информатизации образовательного учреждения: «Освоение информационных технологий как средство универсализации и модернизации воспитательно-образовательного процесса. Построение единого информационного пространства процесса обучения».

На настоящий момент можно привести следующие оценки состояния информатизации образовательного учреждения:

 

 

Общие сведения

 

№	Показатель	Значение
1	Полное название учреждения	Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 8 « Огонёк» г.Моздока
2	Почтовый адрес	Республика Северная Осетия -Алания, город Моздок,  пл.50 лет Октября
3	Адрес электронной почты	nat. parhomenko 2012@ yandex.ru
4	Интернет-сайт	8966 maam.ru.
5	Контактный телефон, факс	8(886736)2-31-52
6	Количество педагогов	8
7	Количество групп/ воспитанников	5 групп/ 113 воспитанников

 

Техническое обеспечение программы

 

Количество компьютеров	2
Из них используемых в учебном процессе	2
Мультимедиапроекторы	0
Количество видеотехнических устройств	3
Количество аудиотехнических устройств	0
Количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Интернет	1
Количество персональных компьютеров	4

Специальные программные средства

№ п/п	Показатель	Значение
1	Наличие обучающих компьютерных программ и электронных версий учебных пособий	-
2	Наличие программ компьютерного тестирования педагогов (да/нет)	-
3	Наличие электронных версий справочников, энциклопедий, словарей и т.п. (да/нет)	нет
4	Наличие специальных программ планирования работы(да/нет)	нет
5	Наличие программ для решения организационных, управленческих и экономических задач учреждения (кадровое, бухгалтерское ПО и т.п.) (да/нет)	нет
6	Наличие электронных библиотечных систем (каталоги) (да/нет)	нет

Информационный уровень и уровень владения компьютером и ИКТ педагогического коллектива на сентябрь 2014 года

№	Параметры	Кол-во человек	%
1	Всего человек	11	100%
2	Имеют компьютер дома	6	65,8%
3	Прошли курсы повышения квалификации в области ИКТ	1	1,0%
4	Владеют на уровне пользователя	5	34,2%
5	Применяют в воспитательной работе	0	0 %
6	Проводят занятия с использованием ИКТ	0	0 %
7	Умеют пользоваться услугами Интернет	5	34,2%
8	Не владеют  компьютером совсем	6	65,8%
9	Умеют напечатать текст	2	95,8%
10	Умеют вставить в текст фото, картинки	1	75%
11	Умеют создать презентацию	1	75%
12	Умеют создать таблицы	1	75%
13	Умеют изменить рисунок	1	75%
14	Используют программы с видео, аудио	0	25%

Цель программы

Основной целью информатизации детского сада является создание единого информационно-образовательного пространства ДОУ, которое включает в себя совокупность технических, программных, телекоммуникационных и методических средств, позволяющих применять в воспитательно-образовательном процессе новые информационные технологии и осуществлять сбор, хранение и обработку данных системы образования.

 Единое информационно-образовательное пространство осуществляет поддержку образовательного процесса и автоматизацию управленческой деятельности, обеспечивает повышение качества образования  и строится на основе  развитию ИКТ компетенций администрации, педагогов и воспитанников.

Основными участниками и пользователями единого информационно-образовательного пространства должны быть: педагоги, воспитанники и администрация ДОУ.

 

Задачи программы

1. Апробация на своей учебной базе новых образовательных информационно – коммуникативных технологий, адаптация их к условиям педагогической практики, отбор и распространение передового педагогического опыта.
2. Организация учебы педагогов по использованию в практике ИКТ.
3. Создание условий для непрерывного профессионального совершенствования педагогов  на базе  ДОУ.
4. Обобщение и распространение опыта  по внедрению ИКТ в практику работы каждого педагога и в управление учебно-воспитательным процессом.

 Основные направления программы

1. Совершенствование и наполнение информационного пространства ДОУ учебным и информационным материалом.
2.  Широкое использование информационных технологий в воспитательно-образовательном процессе.
3. Переработка имеющегося учебного и методического материала в электронную форму и создание информационной базы данных.
4. Создание эффективной автоматизированной системы управления образовательным учреждением.
5. Создание условий эффективного использования возможностей информационной среды Интернет.
6. Распространение опыта работы (проведение теоретических и практических семинаров, презентация мультимедийных продуктов).

7. Создание условий взаимодействия семьи и ДОУ через единое информационное пространство.

 

  Ведущие направления деятельности ДОУ в области информатизации

 

1)диагностико-прогностическая деятельность,

2)информационно - аналитическая деятельность,

3)деятельность в области информатизации образования,

4)деятельность по обеспечению содержания образования.

 

Диагностико-прогностическая деятельность:

· изучение потребностей педагогических работников в необходимой им педагогической информации;

· диагностика педагогического мастерства;

· планирование учебно-воспитательной работы;

Информационно - аналитическая деятельность:

· создание и систематизация банка данных педагогической информации и аналитических материалов, постоянное его пополнение;

· составление аналитических отчетов;

· мониторинг функционирования ДО системы;

· работа с информационными ресурсами Интернет;

· разработка программного обеспечения информационно-педагогических модулей на различных носителях;

· подготовка, подбор материалов методических пособий для педсоветов, семинаров;

· своевременное информирование педагогов о поступающей учебной и учебно-методической литературе, передовом педагогическом опыте и работа с ним;

· накопление и систематизация медиатеки, фонда педагогических программных средств и аудиовизуальных средств обучения.

Деятельность по обеспечению содержания образования:

· работа с педагогическими кадрами по изучению ФГТ, а затем ФГОС;

· дидактическое и методическое обеспечение введения нового содержания воспитания и обучения;

· пропаганда новых педагогических технологий и оказание помощи педагогам в их освоении.

Деятельность в области информатизации образования:

· компьютерная поддержка курсов;

· внедрение в процесс управления компьютерных программ статистического, аналитического, методического характера;

· внедрение в практику безбумажной технологии распространения учебно-методической и управленческой информации;

· создание и обновление Интернет – сайта с целью открытия доступа всех заинтересованных лиц к информации о ДОУ.

Качественное изменение процесса управления ДОУ и воспитательно-образовательным процессом стало возможным благодаря развитию сетевых технологий и Интернета.

 Наличие в ДОУ локальной сети позволит не только обеспечить воспитательно-образовательный процесс принципиально новыми возможностями, но и создать информационное пространство для административно-хозяйственных целей.

Для этого созданы папки, хранящие информацию по различным аспектам управленческой и хозяйственной деятельности.

 Это могут быть папки с приказами.

 Причем, информация в папках систематизирована по датам.

Такой подход позволит сократить до минимума время на поиск необходимого документа, время на подготовку нового документа, и т.п.

А благодаря электронной почте можно практически мгновенно отправить необходимый документ коллегам в другой детский сад или в вышестоящую инстанцию.

База данных ДОУ как ядро единого информационного пространства содержит следующую информацию:

§ общая информация о ДОУ;

§ локальные акты;

§ кадровые данные о педработниках;

§ база данных на воспитанников;

§ учебный план;

§ годовой план работы;

§ тарификация;

§ аттестация;

§ данные о материально-технической базе;

§ база данных по охране труда;

§ данные методической службы ДОУ (материалы педсоветов, консультаций, семинаров, научно-практических конференций, рекомендаций);

§ статистические  и аналитические данные,

§ мониторинг воспитательно-образовательного процесса;

§ презентации;

§ меддеятельность;

§ работа с родителями .

План реализации программы

 

№	Мероприятие	Сроки	Ответст- венный	Финанси рование
Научно-методическое обеспечение процесса информатизации образовательного учреждения
1.	Разработка проекта создания единого информационного пространства	Май-июнь 2014г.	Заведующая Зам.заведующей поВР.	РУО
2.	Создание единого информационного-образовательного пространства ДОУ	2014г.	Заведующая Зам.заведующей по ВР	РУО+привлеченные средства
3.	Ознакомление педагогов  с  воспитательно-образовательными ресурсами	2014г	Зам .заведующая по ВР
4.	Ознакомление педагогов с методическими рекомендациями по использованию ИКТ на занятиях	2014г	Зам.заведующей по ВР
5.	Проведение педагогических советов, посвященных проблемам и процессу информатизации в ОУ	2014-2016гг	Заведующая Зам.заведующей по ВР
6.	Проведение занятий с использованием  ИКТ	ежеквартально	педагоги
7.	Проведение семинаров по обмену опытом внедрения  ИКТ в учебный процесс	2014-2016г.	Зам.заведующей по ВР
8.	Создание и поддержка сайта МБДОУ № 8	2016г	Заведующая Зам.заведующей по ВР	РУО
2. Кадровое обеспечение процесса информатизации образовательного учреждения
1.	Прохождение курсов повышения квалификации в сфере ИКТ-компетенций	До 2017г.	ЗаведующАЯ	РУО
3. Обеспечение образовательного учреждения электронными учебными материалами
1.	Обеспечение ДОУ техническими и информационными средствами  нового поколения в рамках проекта информатизации образования в  РФ	2014-2017гг.	Заведующая	РУО
2.	Создание педагогами  собственных сайтов	2014-2018гг	педагоги
4. Система консультативной, конкурсной и проектной исследовательской работы с использованием  информационных технологий
1.	Выполнение проектов с использованием ИКТ	ежегодно, начиная с 2015г.	педагоги
2.	Работа  творческой группы	2014 -2015г.	Зам.заведующей по ВР
3.	Участие  педагогов в конкурсах	С 2015 г	Зам.заведующей по ВР
4.	Участие воспитанников в дистанционных конкурсах и олимпиадах с помощью Интернета	начиная с 2016г.	педагоги
5. Организационно–техническое обеспечение процесса информатизации образовательного учреждения
1.	Приобретение компьютеров , ноутбуков	2015-2017г.	Заведующая	РУО
2.	Обеспечение работоспособности компьютеров ДОУ (техническое и программное обеспечение, в том числе, Интернет, заправка картриджей для принтера)	2015-2018гг.	Заведующая	РУО
3.	Оборудование музыкального зала (экран, проектор) для проведения мероприятий	2014- 2016г.	Заведующая	РУО
4.	Создание локальной компьютерной сети ДОУ с выделенным сервером	2018г	Заведующая	РУО

.Ожидаемые результаты:

Предполагаемый информационный уровень и уровень владения компьютером и ИКТ педагогического коллектива МБДОУ на май 2018года

 

Параметры	2015	2016	2017	2018
Обучение педработников работе с компьютерной техникой	90,8%	95,8%	100%	100%
Использование ИКТ в подготовке к ОД	75 %	78%	88%	98%
Использование интернет-ресурсов при подготовке и проведении ОД	75%	78%	95%	100%
Создание собственного сайта	0%	10%	15%	35%

После реализации данной программы можно ожидать получения следующих результатов:

1. Повышение ИКТ компетенции администрации, педагогов, воспитанников.

2. Создание действующей инфраструктуры, позволяющей повысить эффективность воспитательно-образовательной и управленческой деятельности в ДОУ.

3. Повышение качества управленческих решений за счёт использования более полной и достоверной оперативной информации на всех уровнях образовательного процесса.

4. Обеспечение доступа педагогов к глобальным информационным ресурсам.

5. Создание электронных средств обучения и программно-методического обеспечения.

6. Создание системы методической поддержки педагогов всех уровней в области новых информационных технологий.