МБДОУ-детский сад №8 «Огонёк» г. Моздок

Юридическая информация: администратором (и лицом несущим всю ответственность за всё содержание, включая файлы) сайта 8966.maam.ru и данной страницы является пользователь МААМ Наталия Пархоменко (УИ №348131, действует на основе Пользовательского Соглашения МААМ). СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ.

Дни открытых дверей.

В нашем дошкольном учреждении в соответствии с годовым планом работы с 21 ноября 2016 года по 30 ноября 2016 года были проведены " Дни открытых дверей " с приглашением родителей воспитанников. Педагогами были показаны следующие мероприятия за первый квартал :

Первая младшая группа " Колобок" - " В гости к Зайчику" ( НОД " Познание" - воспитатель : Я.Е.Андреева; Вторая младшая группа " Репка" - " Путешествие по сказке " Колобок" ( НОД " Познание"(ФЭМП):воспитатель: О.В.Дулаева. Средняя группа " Петушок" - " Путешествие в осенний лес":( НОД "Познание" ): воспита- тель: Н.Б.Шиманаева; Старшая группа " Теремок" - " В поисках клада" ( НОД " Познание): воспитатель: З.М.Магомедова; Подготовительная группа " Буратино" - " Люблю тебя, мой край родной" ( НОД " Познание"): воспитатель: В.Я.Аржановская. Эти дни стали для педагогов днями педагогического мастерства. Они дали коллегам и родителям воспитанников интересную, правдивую и достаточно объёмную информацию об уровне выполнения программы по её разделам и областям. Каждый из воспитанников был увиден и услышан присутствующими.Данные мероприятия дали возможность педагогам увидеть динамику усвоения детьми программных требований, а затем , проана- лизировав причины отдельных пробелов , недоработок, наметить пути их исправления. Мероприятия проводились в игровой форме с использованием ИКТ. Игра- основная форма познавательной деятельности дошкольников , активизирующая мыслительные процессы, двигательные возможности, создающая положительный эмоциональный фон НОД и позволяющая более мягко и гуманно решать образовательные, развивающие и воспитательные задачи. Используемые ИКТ расширили представления воспитанников об окружающем мире и природе. После просмотра мероприятий педагогам было предложено проанализировать свою работу с позиции поставленных ими целей и задач, а также проанализировать соответствие знаний, умений, навыков детей требованиям Программы. Присутствующие задавали уточняющие вопросы педагогам и только потом высказывали свои мнения , давали рекомендации по дальнейшему развитию опыта, сообщали , что из увиденного они возьмут на вооружение, где , когда и в какой форме будут использовать. Они отметили насколько целесообразно и методически правильно была построена работа всех педагогов . Педагогами был дан грамотный анализ мероприятий , который ещё более их обогатил .