фотоотчёт " Труд детей средней группы в уголке природы" 2017-2018 уч.год

 Воспитанники средней группы должны самостоятельно поливать ком­натные растения, пользуясь меркой, установленной воспитателем, обтирать растения с кожистыми листьями, вместе с воспитателем поддерживать чистоту растений с опушенными листьями, с листьями, имеющими зазубрины, с мелкими листьями (обливать, опрыскивать, чистить кисточкой), рыхлить землю в цветочных горшках.  В средней группе большое место занимают индивидуальные поручения, но они носят более длительный характер. Дети могут выполнять поручения в течение 2 - 3 дней. Труд подгруппами также имеет свои особенности. Одновременно могут работать 2 - 3 подгруп­пы и выполнять разные трудовые операции (но не более двух). На­пример, одна группа детей рыхлит землю в горшках, другая обтирает растения. Навыки детей средней группы еще очень несовершенны, поэтому необходимо постоянное внимание воспитателя к способам работы, чтобы не нанести ущерба растениям и животным. Большое место занимают коллективные формы труда. Их в основ­ном воспитатель использует, когда необходимо познакомить детей с новыми трудовыми операциями, например со способом посадки семян. Воспитанники средней группы становятся все более самостоятель­ными в связи с приобретением навыков. Они охотно выполняют трудовые поручения, помогают взрослым; у них начинают разви­ваться процессы преднамеренного запоминания и припоминания, появляются зачатки чувства ответственности за порученное дело, критическое отношение к результатам своей деятельности. У детей пятого года жизни начинает развиваться осознанное отношение к выполнению трудовых операций, формируется умение видеть и чувст­вовать необходимость проведения того или иного трудового процесса. Предлагаем  Вам фотоотчёт о том , как трудятся дети средней группы в «

Благодарим за внимание!